Дистанционный режим обучения
Афиша мероприятий на 9 мая в рамках акции «Марафон Победы»
Уважаемые родители!
МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 386" г.о. Самара
рекомендует вам дистанционное обучение,чтобы сделать период длительного пребывания дома интересным, познавательным, обучающим и развивающим!
Занимайтесь со своими малышами-дошкольниками с удовольствием!
Горячая линия по актуальным вопросам Министерство образования и науки Самарской области по вопросам функционирования подведомственных образовательных организаций в период высокого уровня заболеваемости ОРВИ и гриппом г. о. Самара (Самарское управление): +7 (846) 340-17-03, +7 (846) 340-17-11
Уважаемые родители! Администрацией городского округа Самара запущен социально значимый проект «Самарские каникулы 2020», который позволит вашему ребенку принять участие в онлайн-мероприятиях, проводимых в социальной сети «ВКонтакте» (https://vk.com/club195646417).
Лето в ДОУ Лето — это солнца луч, Тёплый дождик из-под туч, Лето — яркие цветы Необычной красоты, Лето — тёплая река, Стайкой в небе облака. Лето! лето к нам идёт! Всё ликует и поёт.
УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ СТРАНИЧКИ
ДЕТЯМ О ЛЕТЕ
15 ПРИЗНАКОВ ЛЕТА
ВРЕМЯ ГОДА ЛЕТО
Сказки про лето
Картинки для детей на тему “Лето” для занятий дома
Лето – это маленькая жизнь…
Дошколятам про ЛЕТО
Стихи о ЛЕТЕ
Потешки про ЛЕТО
Лето — Ушинский К.Д.
Раскраски ЛЕТО
- Режим дня воспитанников дома
Расписания непрерывной непосредственно-образовательной деятельности
с 6 апреля по 10 апреля 2020 года
№1 - средняя группа "Зайка"
№2 подготовительная группа "Ромашка"
№3 II младшая группа "Березка"
№4 подготовительная группа "Незабудка"
№5 средняя группа "Одуванчик"
№6 II младшая группа "Лисичка"
№7 I младшая группа "Солнышко"
№8 II младшая группа "Котик"
№9 старшая группа "Тюльпан"
№10 подготовительная группа "Василек"
№11 старшая группа "Колокольчик
№12 старшая группа "Колобок"
с 13 апреля по 17 апреля 2020 года
№1 - средняя группа "Зайка"
№2 подготовительная группа "Ромашка"
№3 II младшая группа "Березка"
№4 подготовительная группа "Незабудка"
№5 средняя группа "Одуванчик"
№6 II младшая группа "Лисичка"
№7 I младшая группа "Солнышко"
№8 II младшая группа "Котик"
№9 старшая группа "Тюльпан"
№10 подготовительная группа "Василек"
№11 старшая группа "Колокольчик
№12 старшая группа "Колобок"
с 20 апреля по 24 апреля 2020 года
№1 - средняя группа "Зайка"
№2 подготовительная группа "Ромашка"
№3 II младшая группа "Березка"
№4 подготовительная группа "Незабудка"
№5 средняя группа "Одуванчик"
№6 II младшая группа "Лисичка"
№7 I младшая группа "Солнышко"
№8 II младшая группа "Котик"
№9 старшая группа "Тюльпан"
№10 подготовительная группа "Василек"
№11 старшая группа "Колокольчик
№12 старшая группа "Колобок"
с 27 апреля по 30 апреля 2020 года
№1 - средняя группа "Зайка"
№2 подготовительная группа "Ромашка"
№3 II младшая группа "Березка"
№4 подготовительная группа "Незабудка"
№5 средняя группа "Одуванчик"
№6 II младшая группа "Лисичка"
№7 I младшая группа "Солнышко"
№8 II младшая группа "Котик"
№9 старшая группа "Тюльпан"
№10 подготовительная группа "Василек"
№11 старшая группа "Колокольчик
№12 старшая группа "Колобок"
с 6 мая по 8 мая 2020 года
№1 - средняя группа "Зайка"
№2 подготовительная группа "Ромашка"
№3 II младшая группа "Березка"
№4 подготовительная группа "Незабудка"
№5 средняя группа "Одуванчик"
№6 II младшая группа "Лисичка"
№7 I младшая группа "Солнышко"
№8 II младшая группа "Котик"
№9 старшая группа "Тюльпан"
№10 подготовительная группа "Василек"
№11 старшая группа "Колокольчик
№12 старшая группа "Колобок"
с 12 мая по 15 мая 2020 года
№1 - средняя группа "Зайка"
№2 подготовительная группа "Ромашка"
№3 II младшая группа "Березка"
№4 подготовительная группа "Незабудка"
№5 средняя группа "Одуванчик"
№6 II младшая группа "Лисичка"
№7 I младшая группа "Солнышко"
№8 II младшая группа "Котик"
№9 старшая группа "Тюльпан"
№10 подготовительная группа "Василек"
№11 старшая группа "Колокольчик
№12 старшая группа "Колобок"
с 18 мая по 22 мая 2020 года
№1 - средняя группа "Зайка"
№2 подготовительная группа "Ромашка"
№3 II младшая группа "Березка"
№4 подготовительная группа "Незабудка"
№5 средняя группа "Одуванчик"
№6 II младшая группа "Лисичка"
№7 I младшая группа "Солнышко"
№8 II младшая группа "Котик"
№9 старшая группа "Тюльпан"
№10 подготовительная группа "Василек"
№11 старшая группа "Колокольчик
№12 старшая группа "Колобок"
с 25 мая по 29 мая 2020 года
№1 - средняя группа "Зайка"
№2 подготовительная группа "Ромашка"
№3 II младшая группа "Березка"
№4 подготовительная группа "Незабудка"
№5 средняя группа "Одуванчик"
№6 II младшая группа "Лисичка"
7 I младшая группа "Солнышко"
№8 II младшая группа "Котик"
№9 старшая группа "Тюльпан"
№10 подготовительная группа "Василек"
№11 старшая группа "Колокольчик
№12 старшая группа "Колобок"
II Младшая группа
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная группа
Расписание онлайн консультаций для родителей воспитанников
| Старший воспитатель | Шишкунова Марина Владимировна | malina8219@mail.ru |
Учитель - логопед |
Уваровская Юлия Геннадьевна | Uvarovskaya_145@mail.ru https://yadi.sk/d/OetWfiidQfz9... https://yadi.sk/i/WGeEqQZZ0BuJ... https://youtu.be/g0O7hUa6t3w https://youtu.be/DXC5ACACDHk https://youtu.be/nOH8EpIGlWo https://youtu.be/pXjhX6fIQSg https://youtu.be/Cy-NkZnTRkI https://youtu.be/5YFqnmhnK5I |
Педагог - психолог |
Вязовцева Елена Исхаковна | malina8219@mail.ru https://yadi.sk/i/JrexQ6siQ2tT... https://yadi.sk/i/VsQ_rwL7XjKD... |
Музыкальный руководитель |
Тарасова Анна Викторовна | anna-tarasova-82@bk.ru https://yadi.sk/i/H0aDWbP--FIi... https://yadi.sk/i/Z08gmHtScUtH... https://yadi.sk/i/de8unpcJlYyc... |
| Музыкальный руководитель |
Булаева Лилия Евгеньевна | anna-tarasova-82@bk.ru https://yadi.sk/i/iiCtNFvZveS4... https://yadi.sk/i/rwrbl_xI_kcF... https://yadi.sk/i/5Lp82BtRFL2I... |
| Инструктор по физической культуре  |
Шагалина Наталья Валериевна | natal.schagalina@yandex.ru https://yadi.sk/i/lUPdYvuksefo... |
Воспитатели: |
Крылова Наталья Александровна Шаталова Татьяна Викторовна Комиссарова Адыля Галиулловна Вишленкова Наталья Николаевна Изюмская Юлия Владимировна Немыкина Ирина Васильевна Киреева Наталья Олеговна Тузилина Ольга Ивановна Мохова Елена Петровна Белоножкина Александра ивановна Кирилина екатерина Вениаминовна Хусаинова Юлия Мансуровна Коновалова Кристина Олеговна Рахматулина Нурия Мингалиевна Григорьевская Елена Валерьевна Попова Юлия Сергеевна Сорокина Елена Валерьевна Максимова Нина Сергеевна Жукова Галина Николаевна Гараева Римма Сагитовна Роганова Оксана Николаевна Гришина Светлана Николаевна |
malina8219@mail.ru |
| Рогачева Евгения Александровна | eugeniadolganova@rambler.ru | |
| Медицинская сестра | Подлеснова Алла Александровна | 8(846)9315006 https://yadi.sk/i/GefsZgSXXYV8... https://yadi.sk/i/AEAXYB9TELDX... https://yadi.sk/i/48_0AD3FhC3O... |
| Медицинская сестра | Вельмакина Татьяна Сергеевна | 8(846)9315006 https://yadi.sk/i/HVLnxgSgC5qL... https://yadi.sk/i/jTSkJRO6k2DX... https://yadi.sk/i/FwU3PT3FrsKR... |
Онлайн консультаций для родителей воспитанников
Физическое развитие (приобретение опыта в двигательной деятельности детей; развитие координации и гибкости, способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также правильному, не наносящему ущерба организму, выполнению основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны); формирование начальных представлений о некоторых видах спорта; овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.)
Русские народные игры в семье.
Художественно-эстетическое развитие (развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализация самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).
Социально-коммуникативное развитие (усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания; формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками; формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе).
Консультация психолога для родителей: «Готовимся к школе»
Маленькие поварята
РАЗВИВАЮЩИЕ РЕЗИНОЧКИ
Необычные идеи для игр с ребёнком дома
Познавательное развитие (развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.); формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира).
Речевое развитие (владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте).
Вебинары:
Нестандартные приёмы на уроках ИЗО. Мастер-класс по технике грифонаж.
Мультимедийное приложение по ИЗО как средство развития творческой активности школьников
Справочник для родителей
ЗДОРОВЫЙ РЕБЕНОК – ЗДОРОВОЕ БУДУЩЕЕ ПЕДАГОГИ – РОДИТЕЛЯМ
Рекомендации для родителей по организации личного времени и досуга детей в период длительного пребывания дома
«Досуг детей в период длительного пребывания дома»
